首页 小说推荐 实时讯息 百科知识 范文大全 经典语录
您的位置: 首页 > 模型 >
2025-04-30 08:02:00 AI在网络舆情治理中的应用与挑战

作者:龚程 庄营 赵永宝 王瑾来源:《全媒体探索》2025年3月号AI既能成为舆情信息监测、数据搜集、分析研判、应对处置的“快捷键”,也是虚假信息、算法偏见、伦理争议、舆论操控等的“催化剂”。舆情工作场景中如何将AI这把“双刃剑”用得恰到好处?本文以半岛都市报清渠AI在舆情产业中的应用实践为例,探讨

2025-04-30 08:02:00
2025-04-14 06:39:00 金融机构如何面对AI幻觉

今年的《政府工作报告》对推进“人工智能+”行动提出了新的要求。《政府工作报告》着重强调了人工智能的实际应用,包括产业赋能、终端应用等方面。在强调技术应用的同时,多次出现“安全”一词,强调了产业的安全健康发展。在金融领域,庞大的用户群体和海量数据积累还为人工智能技术的落地提供了优质场景。随着“人工智能

2025-04-14 06:39:00
2025-05-02 10:04:00 智绘中国·世遗镜鉴|数字技术让龙门石窟“芳华永驻”

来源:新华社龙门石窟位于河南省洛阳市,是我国四大石窟之一,开凿于公元493年,现存2345个编号窟龛,10万余尊造像,2800余块碑刻题记。它以其窟龛造像雕刻精湛、内容题材丰富而闻名于世,2000年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。4月24日,游客在龙门石窟游玩(无人机照片)。4月24日,游客

2025-05-02 10:04:00
2025-04-14 11:13:00 超脑工业开启“垂类竞速”——寻找太原“六小龙”系列报道(二)

  “为什么我们没有‘六小龙’?”2025年年初,“杭州六小龙”出圈引发广泛关注,也让一些城市开始反思,发出了灵魂拷问,更激发了各地对于发展新质生产力的深入思考。其实,各地都有属于自己的“六小龙”,缺少的是发现“六小龙”的眼睛。  当生成式人工智能、深度学习、神经网络等新词不断拓宽人们视野之时,穿透

2025-04-14 11:13:00
2025-04-02 19:05:00 云天励飞完成16亿算力运营订单验收工作,已实现回款

2024年6月,云天励飞与德元方惠签署《AI 算力运营合作框架协议》,德元方惠向云天励飞购买AI训练及推理异构算力服务,总算力规模约4000PFLOPS,该协议预计在未来三年服务期内为云天励飞贡献约16亿的营收。4月2日,云天励飞发布关于AI算力运营项目服务合同进展公告:云天励飞全资子公司励飞科技已

2025-04-02 19:05:00
2025-04-16 11:17:00 刚刚,估值远超200亿的智谱启动IPO

文|直通IPO 王非大模型超级独角兽,开始筹备IPO。4月14日,北京智谱华章科技股份有限公司(下称:智谱)在北京证监局办理辅导备案登记(签署时间为4月2日),拟首次公开发行股票并上市,辅导机构为中金公司。该公司将于今年10月前完成辅导计划,并做好首次公开发行股票并上市申请文件的准备工作。换言之,

2025-04-16 11:17:00
2025-04-03 08:11:00 人工智能对就业市场影响几何

来源:经济日报数据要素与数据训练式人工智能的发展正在深刻驱动劳动力市场变革。应主动顺应技术变革趋势,加快完善制度保障和技能培训体系,实现劳动力市场的平稳有序转型。当前,数据作为新型生产要素,已成为数字经济时代的“石油资源”。《数字中国发展报告》显示,我国数据产量已达8.1ZB,位居全球前列。海量数据

2025-04-03 08:11:00
2025-04-18 06:26:00 美团小象超市将开线下店;火山引擎发布豆包最新深度思考模型|未来商业早参

每经记者:杨昕怡 每经编辑:余婷婷|2025年4月18日 星期五|NO.1 火山引擎发布豆包最新深度思考模型4月17日,火山引擎AI(人工智能)创新巡展杭州站现场,火山引擎总裁谭待发布了最新的豆包1.5·深度思考模型。据介绍,该模型在数学、编程、科学推理等专业领域及创意写作等通用任务中表现突出。同时

2025-04-18 06:26:00
2025-04-04 11:11:00 微医控股借AI蝶变

  首个重症医疗大模型、首个罕见病领域人工智能大模型、首个腹膜透析大模型、首个儿科大模型……随着DeepSeek的横空出世,国内再度掀起人工智能的应用浪潮,一场以人工智能大模型为新切入点的“AI+医疗”风暴正在酝酿。  早在此轮大模型风潮出现前,国内的“AI+医疗”已经历了多年发展,但绝大多数互联网

2025-04-04 11:11:00
2025-04-21 07:10:00 教师如何训练教育智能体

当前,基于大语言模型技术平台创建智能体,并将智能体用于教学逐步成为部分学校积极探索人工智能赋能教育的新路径。然而,在具体实践应用中,不少教师发现,创建智能体并不难,但是教育智能体如何符合自己的教学需要、更好地辅助学生的学习,需要对其进行更多的“训练”。如何训练智能体,显然成为教师用好教育智能体的关键

2025-04-21 07:10:00